英语阅读理解的技巧
第二步 速读全文,掌握大意
阅读全文时要一气呵成,即使有空格、生词或不明白的地方,也有快速读完,理解全文大意。读时要注意找出关键词、中心词。切记不要在未掌握大意的基础上,边阅读边做题,这样做的结果是速度慢、准确率低。
第三步 瞻前顾后,灵活答题
“瞻前顾后”,即先读所要填词的句子,再回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空格需要填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。
第四步 复核全文,调整答案
把握好的短文通读一遍进行核查,同时注意以下三点:
1.上下文的一致性,即时态语态的一致以及代词、名词、单复数的`一致。
2.从语法和惯用词及习惯搭配、甚至语感入手,判断是否符合上下文的逻辑。
3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
七、新闻广告类材料是中考的热门考题。其文句简练,信息量大,句式使用简单,表达方式多样,但阅读这类题目也是有规律可循的。
1.品位广告、新闻的标题,预测其内容。
阅读广告时,要注意广告中涉及的人物,物品,时间,数字,联系人及方式地址。阅读新闻时,要抓住新闻的特点即何时何处何人发生何事,其经过和结果怎样。
2.要抓住书写广告的文体或图片,注意用大写、下划线等方式加以提示的文字。
3.解题技巧
①快速浏览广告、新闻,从标题中预测内容及涉及的类别。
②浏览问题,寻找答案。注意地点和时间的多样化造成的误选。
③复读材料,核实答案。
八、记叙文是初中阶段的主要训练内容。记叙文通过写人记事来提示文章的主题。它的题目主要设计为细节问题,它常常与Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有关。做记叙文题要从下面几点入手:
1.纵观全文,列出记叙的要素
一篇记叙文,要交代清楚人物和事件,就必须交代清楚记叙的要素,即:时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果
2.弄清记叙的顺序
初中阶段的记叙文多为顺叙
3.理解记叙的人称
弄清记叙文中的人称代词指代的对象,有利于更好地理解文意。
4.找出记叙的线索
线索是记叙文的纲,抓住线索,就能理顺文章内容,掌握文章结构,更好地理解文章的中心思想。
5.体会记叙文的表达手法