少儿英语口语练习方法

2018-02-25 少儿口语

  少儿对于很多语言都处于学习当中,没有好的方法可能会使得孩子们学得不标准!为此YJBYS小编为大家提供4种少儿英语口语的练习方法,希望对你有所帮助!

  1、将英语学习融入生活

  首先要培养孩子学习兴趣,引导孩子不能因英语不是本国语言而讨厌学习。而培养孩子英语兴趣的方法包括:刚长大学说话的娃娃,可以用英语教他如何称呼人,身边的一些事物该怎么说,想要什么东西该什么说。这样长久下来,他不仅能用英语叫人,还能说出身边物品的名称,甚至不知道的东西也会盘问并将其记住。这种融入生活的'英语学习,简单有效,比特意教孩子每个词汇的意思要效果要好很多。

  2、将英语学习融入游戏

  众所周知,爱玩是孩子的天性,如果把有趣的游戏与英语学习融入到一起,孩子便不仅能玩到有趣的游戏,同时还能学会英语词汇。将玩与学习的完美结合,不仅可以增加孩子英语学习的乐趣,还能让孩子在快乐的氛围中,健康成长。

  3、将英语学习融入故事

  通常,很多家长都会给孩子讲故事,孩子们也乐于听故事,他们渴望通过有趣的故事,装满自己纯洁的心灵。因而,少儿英语培训加盟的老师认为家长们可以为孩子念一些有趣的英语故事,使孩子加强听读能力,以便于今后能灵活的运用故事中的情节语句。

  4、英语学习要由易到难

  孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的,因此学习英语也要依照这样的规律,将学习难度逐渐加深,而不是一连串逼孩子牢记。从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句,这样循序渐进的学习过程,才不至于使孩子的学习太过紧张,使之在轻松的环境下,让英语学习渐入佳境。

  少儿英语口语练习句子

  1. check it out. 检查完善。

  2. i miss my mummy. 我想我妈妈。

  3. i don’t feel very well. 我不舒服。

  4. i was sick yesterday. 我昨天病了。

  5. i’m better today. 我今天好了。

  6. i have a cough. 我咳嗽。

  7. i got headache. 我头疼。

  8. i got cold. 我发烧了。

  9. my teeth got a pain. 我牙疼。

  10. what time is it? it is (five o’clock). 几点了?(五)点了。

  11. what is this? this is a (table) 这是什麽?这是一张桌子。

  12. sure, no problem. 当然,没问题。

  13. i bring my vcd. 我带碟了 5. pick up me early. 早点接我

  14. is it your book / chair / table? 它是你的书/ 椅子/ 桌子吗?

  15. yes, it is. / no, it isn’t. 是的,它是。/ 不,它不是。

  16. i am happy / angry / sad. 我高兴/ 生气/ 沮丧。

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