精选家庭教育作文汇编七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的家庭教育作文8篇，欢迎大家分享。

精选家庭教育作文汇编七篇

家庭教育作文篇1

　　学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

　　当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

　　允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

　　最后，让我们思考对孩子“最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

家庭教育作文篇2

　　从我呱呱落地、牙牙学语那一刻到现在这12年间，爸爸妈妈的一言一行一直深深地影响着我，给我带来了无数的惊喜。无论是生活学习，还是做人做事，都在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。

　　如果说小学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在广阔的大海中；才能使我奔跑在无边的草原上……

　　在我上一年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他人；不懂得尊重他人；不懂的宽容他人。在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手；但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。

　　洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次，我就是为了洋娃娃与我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。

　　回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温与地问道：“你这是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会与我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗？”“听过呀，怎么了？”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你与牛皋一样蛮不讲理吗？你觉得你的行为让人讨厌吗？你觉得应该去道歉吗？”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。

　　我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……

家庭教育作文篇3

　　我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

　　他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。

　　我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是，他从来不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

　　我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的`大大小小的照片，我伫立很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。

　　现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。

家庭教育作文篇4

　　看了《欢乐颂2》，忽然发现剧里对于原生家庭对孩子成长的影响做了很好的分析。

　　安迪，孤儿，从小被人从孤儿院领养，因为原生家庭的缘故，性格孤傲，不爱与人接触，尤其是肢体接触。这一点，跟她性格太像的魏渭太过正规，无法真正地走入她的人生，而有点吊儿郎当，花花公子特性地包子做到了，时不时地耍点小聪明地接触安迪，在无形中渐渐地消除了她的肢体接触抗拒感。

　　曲筱绡，暴发户二代，第二部的结局才交待了原来是她原生家庭对她的影响才造就了她妖精式的性格，对于她觉得好的人，她会无条件付出，对于她觉得不好的人，她会跟着对着干，甚至不惜代价。原来是父母忙着赚钱，从小忽视了对她的陪伴，她只有以捣蛋来换取关注。

　　樊小妹就不用说了，她的原生家庭阻碍了她太多，不管是经济，生活，事业还是爱情，她被绑在那个吸血鬼一样的家庭里，绝望无助，王柏川成了她的救命稻草，被她任性过分地索取与依赖，而当她成长了，王柏川也就成了过去式。

　　关关来自中规中矩的家庭，从小到大的生活几乎都是被安排的，乖乖女，听话，一直是她的标签，所以后来她喜欢上那个浪子歌手，倒是一点也不奇怪，越是平淡长大的女孩，恋爱才是她的叛逆期。

　　莹莹有个非常爱她的爸爸，给了她耿直率真的性格，期望就是在大上海立足，她很勤劳，很善良，阳光又可爱，这些终于让她在历经磨难后，有了最幸福的港弯。

　　从这部剧中，我们更加明白，家庭教育对于一个孩子的成长，以及性格成长是多少地至关重要。

家庭教育作文篇5

　　家是我们避风的港湾，成长的乐园，倾诉的天地，同时在家中也给了我们无数次的教育。有人认为这种教育是痛苦的，但也有人认为这种教育是幸福的，欢乐的，喜悦的，也许就因为这次家庭教育，造就了你的一生，也许就因为这次的家庭教育，使你走向了坚强的人生路，也许就因为这次的家庭教育，让你“不费吹灰之力”轻而易举的就摘取成功的桂冠，在家中我们会学到在学校中学不到的知识，所以家庭教育也是幸福的。在这里，虽然有父母的批评的指责，但却凝聚着父母对你一种特殊的爱——关爱，在这里，有父母的鼓励和支持，这是一种独特的精神幸福，所以最美的幸福就是家庭教育。

　　在我脑海中清晰的记着：在上小学的时候，那时的我和现在的我似乎判若两人，在那时，我的学习成绩一次比一次差，一次不如一次好，一次又一次的让我伤心欲绝。刚开始，在上一年级时，我是班里的第七名，二年级时，让我跌入了第九名，在那时我想一次考不好没关系下一次努力就行了，所以我并没有在意，可是到了三年级，成绩让我跌入了深渊，跌得我好痛好痛，真的再也不想起来了，让我对学习充满了憎恨，厌倦，有时会在我的脑海中蹦出一个傻念头：唉，看来，我的学习命运应该结束了吧，既然成绩已经这样不堪一击了，不然就这样混下来吧，反正我的学习已经不再是一种乐趣了，不如趁着美好的童年好好的“玩玩”吧。从那以后，我变了，已经不再是原来的我了，那时候我自己也认不出来我是谁了。在那时候，我开始不写作业了，成天给别的同学找小麻烦，到处惹是生非，还经常的惹老师生气，有时，我还会做出过分的事，比如，欺负班里的小同学，还经常给别人弄坏东西，因此我经常被老师留下，妈妈也经常批评我。这种行为使我变的目中无人，但是俗话说“好景不长留”我的嚣张只持续了几天，就被无奈的制止了……

　　在一次小测试中，我由于贪玩没好好复习，所以当测试的时候，可想而知，我有如热锅上的蚂蚁急得团团转，这些题我毫无头绪，看着简单做起来比登天还难，真怕考不好老师会告诉父母，我又要挨批了，这是我心里不知从哪里冒出来的一句话“现在着急了，早管着干什么了，后悔了吧，活该!”考完试后没几天，，不妙的事情发生了，老师把我的成绩告诉妈妈了，还亲自找妈妈谈话，交流，当妈妈回到家后只见妈妈气的脸有如煮熟了的大红虾，我知道已经大事不妙了，可是晚了，妈妈的表情似乎真想把我臭揍一顿，消消气，但是妈妈并没有这么做而是说要和我谈谈，这是我吓出了一身冷汗。

　　我和妈妈进去后坐在床上，这是我发现妈妈在努力的控制自己的情绪，不一会她心平气和的对我说：“你也知道我这次叫你来的目的吧，你这几天是怎么一回事?成绩为什么一次不如一次呢?”我支支吾吾地说：“我~我~我不想学了……”妈妈似乎差点气“晕，”于是，妈妈一边叹气一边无可奈何地说：“我和你爸爸的文化水平都不高，所以我们只能靠下地干活为生，为此我们是多么的后悔呀，真想回到过去再好好得听一堂课，我知道这是一种极其可笑的奢望，这是不可能实现的，但世上没有后悔药，为此，我们真的想快点结束了这一生，在下一生中再好好的学习，这也是一种奢望，这是一种最“耻辱的奢望”。但是，你不同，你生活在幸福的家庭中，无论是学校、家庭、社会都给了你们不同程度的教育，你现在还有机会，你还可以拼搏，还可以努力，还可以再次造就你的一生，原来的时候，我对，你抱有很大的期望，我相信你一定能做的很好，你一定能让我们一家人在一起健康快乐的生活，但是你辜负了我对你的期望，把我的梦打破了，你是我伤心欲绝，但你可知道，我现在对你还有一丝丝的希望，我希望你快速从‘黑暗’中走出来，让我再次对你抱有希望，你再次圆了我的梦想……”当母亲说完这些话时，我感到我的头上犹如带了一顶千百斤重的帽子，把我压得抬不起头来了，喘不过气来了，这是我惭愧的看了妈妈一眼小学生作文，我惊奇的发现妈妈的眼睛中挂着已经毫无水分的泪珠，一直跨过了脸颊滴入了深渊这是我感到了妈妈对我的爱，我是多么的幸福呀!我呆呆的在想妈妈刚才所说的似乎内涵深刻哲理的话，这时有一滴水珠在我脸颊上滚动着，我轻轻一擦，原来我哭了，似乎哭的那么后悔，哭的那么伤心，哭的那么想走出阴影。最后，妈妈又说了一句话，这句话深深的震撼了我，使我在心中默默的发誓：“我一定要‘金盆洗手，重新做人’我一定要改掉以前的坏习惯，从新开始，好好学习，再次圆妈妈的梦，让妈妈不在为我而伤心了，我要当一个孝顺父母、尊敬父母的女儿!”其实母亲说的是：“如果你不好好学习，就是对不起父母，不尊重父母，你一定要当一个孝顺父母、尊敬父母的女儿!不要再辜负我。”

　　这短短的一句话，使我在今后的学习中发奋了，发狠了，忘情了，没命了!让我对学习又充满了兴趣。当我对学习产生抱怨时，这句话时时刻刻环绕在我的身边，时时刻刻提醒着我，是我的成绩不断提高，才造就了我今天的好成绩，这是我最最最最幸福的家庭教育了，它改变了我的的一生的人生路，让我走向了光明，幸福，快乐……它是我从坏学生成为了好学生。

家庭教育作文篇6

　　在日常生活中，有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活，可有些家长一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎样学习就行了，读书才是最重要的。这一观点我很不赞同。

　　孩子读书到底为的是啥？还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那你没有能力咋混呢？我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先，应从社会实践与劳动中汲取经验。但也得读好书，才能更好的掌握。读书不能读“傻”书，要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的，相辅相成。从劳动中，体会快乐与乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习与溺爱自己的孩子，而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。

　　在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。

　　一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧？”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀！这不是爱，是溺爱！这反而会使孩子失去自主能力与缺乏自立心理，最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。

　　我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活，但也要抓住学习。这样孩子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力，长大了才能让父母少操点心，成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动，把所有事情都包下来，那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们，长大了只会做“衣来伸手，饭来张口”的废物。

　　我同样生活在一个充满爱的家庭，可我的父母从来就严格地要求我，多做一下家务活。我的能力也慢慢地得到了培养。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己为自己做饭，时间长了我也便学会了。甚至还能为大家露一手瞧瞧。劳动并不难，不知你愿否？

　　在激励斗争的社会中，有许多有能力的人，但你是否有本事与勇气与他们竞争。能力在于培养。在一次次失败与成功之间积累经验，这样你才会越走越远。台上一分钟，台下十年功。只要你愿意不断磨练自己，就一定会取得最后的胜利！

家庭教育作文篇7

　　转眼间果果和他的同学们已经是小学五年级的学生了，可以算是学校里其他小同学的高年级学长了。孩子们小学时期的学习生活也已经过了大半，很快就要面临小升初这道坎了，作为家长，我把自己这段时间陪同孩子学习过程中的一些感受与想法写出来，希望与班上其他家长交流一下。

　　一、学习同磨刀其实是一个道理，刀越磨越快。在学习过程中，当孩子跨越几个平台之后，也应该是越学越轻松，不是越学越费力。其实，这个说法是人大附中一位学生家长提出来的，他的孩子非常优秀，我在和他探讨孩子学习问题的时候得知，他的孩子在小学低年级的时候学习成绩并不突出，那时候他一直鼓励孩子要向班上优秀的孩子学习，要敢于超越他们。孩子的母亲当时的想法就是“我们怎么能和小A和小B比呢，人家是多聪明的孩子啊，咱们孩子可比不过人家。”但是孩子父亲不这么想，每次考试过后，他都会给孩子定一个目标，让他在学习上超越比自己成绩稍好一位的同学。就这样，终于有一天，孩子对父亲说“爸爸，我已经是年级第一了！”。孩子父亲说孩子小学的时候在学习方面确实下了一番苦功，但现在到了高中，却省力了（这孩子发展很全面，除了学习成绩优异，还有很多其他特长，这与家长的倾心培养分不开）。

　　通过和这位家长的交流，我想家长可以帮孩子设定一个可行的目标，要对孩子有信心，别人能做到的，只要方法用得对我们自己的孩子也能做到。孩子的进步一方面是孩子自己努力的结果，另一方面也是家长用心的结果。小学生毕竟年纪小，需要家长引路，家长心在孩子身上和不在孩子身上对孩子成长的影响是绝对不一样的。现在很多家长都在谈快乐童年问题，我的看法是快乐童年不等于说对孩子完全的放手，毕竟在中国这种应试教育的环境下，如果孩子学习成绩不够优秀，那么眼前的快乐会是有限的而到了初、高中阶段孩子会因为小学时期学习基础不牢固而感觉压力与负担更重。所以我想在培养孩子其他兴趣爱好的同时，在孩子能健康快乐成长的同时，适当的让孩子的学习进度领先一步，让孩子的成绩相对优秀，这样才能最终让孩子有真正的快乐童年，进而成为一个快乐少年，快乐青年。

　　二、课外报班学习要有底线。孩子到了五年级，一般家长都会给孩子报几个课外班，奥数、英语或其他特长类的。我也给孩子报了课外班，我报班的底线就是孩子不勉强，自己愿意上。我们报的班都是家长可以旁听的，我观察了一下，果果在上课的时候还是很开心的，与老师互动很好，每次都是上课的时候眉飞色舞抢着回答老师的问题，下课回家的路上倒是会有些瞌睡。我看到过一篇报道，北京一个即将小升初的孩子每周上9个课外小班，一年费用7万多。这么学的话，孩子真没了自己思考问题的时间，几乎每天晚上和休息日的时间都在上课，就是连轴转，学的内容有很多也是重复的。这个时候即便家长能够负担得起学费，孩子的身体也负担不起这么重的担子。所以我认为这是个很极端的例子。优秀的学生一定会有好的学习习惯，高效科学的学习方法。成绩优异不太可能靠学习时间无限延长来达到。

　　三、学习要讲效率与方法。如果说果果学习成绩还不错的话，那么这成绩的取得靠的应该不是勤奋与主动，而是另外一些比较好的学习习惯。我观察他的学习效率比较高，比如说作业完成很快且不用家长辅导或陪同。我想他能做到这点一方面是他做事注意力比较集中，另一方面一定是在学校听课的效果比较好，而课上听讲是学习各个环节中最重要的一环，如果课上把握不好，靠课下自学那就真费时费力了。一般来说果果不会翻来覆去的做过多的课前预习与课后复习。无论期中与期末考试，数学这门课程他从来不用复习，因为有多年学习奥数的功底，课本上的知识对他来说还是比较简单的。我现在希望他能在学习方面更勤奋主动些，我给他举例子说如果你自己不想走而是靠别人推着走，那永远也走不快，更不用说跑起来了。只有你自己想去达到目标，自己想跑那才能真正的跑起来。我想让他明白，学习毕竟不是爸爸妈妈的事情，而是他自己的事情，不是为我学，而是为他自己。从我做家长的这方面来讲，迄今为止我没有强迫果果做他不喜欢做的事情，比如报课外班我会征求他的意见，他不想报我不会强行给他报班学习。平时他不想学习而是想玩游戏的时候，我虽然有时心里不高兴，但也会让他玩，因为那个时候非要强迫他什么事情效果也不会好。

　　四、爱老师，爱学习。孩子的情商培养是很重要的，智商很高但情商很低的人也不会是一个成功的快乐的人。孩子们应该学会感恩，感谢这一路上为他们成长付出那么多辛苦的老师们。我很赞同陈老师在家长会上说的那个观点：一个孩子如果喜欢一个老师就有可能喜欢上这位老师教的这门学科。果果对教过他的每一位老师都很有感情，前一阵因为他一、二年级时的班主任黎老师和他聊了几句，他回家后特开心的告诉我“妈妈，李老师还记得我呢，她今天遇到我还和我说话了”。现在果果喜欢、佩服陈老师和李老师，就像他曾经在学校的调查表上填写的那样“我喜欢陈老师，她上的每堂课都像公开课一样；我也喜欢李老师，他讲数学很有方法”。”家长可以做学生与老师之间沟通的桥梁，孩子的一些情况及时与老师进行沟通（毕竟一个老师要负责班上八十个学生，而家长是最了解自己孩子的人）。同时也要让孩子们明白，老师的批评其实也是对学生爱与负责的表现。

　　以上只是一些个人的想法与感受，希望与大家交流。

【精选家庭教育作文汇编七篇】相关文章：

精选家庭教育心得体会范文汇编七篇12-08

2021年精选家庭教育的语录汇编65条01-02

2021年精选家庭教育的语录汇编70条01-02

2021年精选家庭教育的语录汇编30句12-26

2021年精选家庭教育的语录汇编56句12-23

2021年精选家庭教育的语录汇编55条12-23