【精华】方案策划模板(通用15篇)
为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的方案策划,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间
20xx年x月x日。
二、活动地点
xx幼儿园。
三、活动流程
1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛
请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈,妈妈爱我
请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
方案策划 篇2
一、活动背景:
宗旨:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了XX系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:5月中
三、活动地点:XXXX
四、活动主题:文明修身,你我同行
五、活动对象:广西经济职业学院经贸系各班级
六、参赛办法:
1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。
2、报名方式:以班级或团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长,每班至少出一队。
各班班长将报名表于20xx年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。
七、主办方:
广西经济职业学院经贸系
承办人:经贸系团总支、学生会
协办方:
八、活动流程:
(一)初赛:
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(二)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(三)决赛:
注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
(一)时间
全场总计用时30分钟:
1、陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
(2)正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒
(2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟
(二)辩论规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)
2、辩论赛冠军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
方案策划 篇3
以丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,落实“每天一小时”的体育活动时间要求为指导思想;以“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”为原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:
一、参加对象:全校全体小学生
二、比赛时间:20xx年x月24-25日(暂定,如有特殊情况再另行通知)
三、比赛地点:统一为学校篮球场
四、比赛内容:进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。
五、比赛方法:
本比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。各参赛队由体育委员统一指挥队列队形,要求四列纵队入场、退场,入退场时各班可以自由准备口号,以展示班级精神面貌。做操时,体育委员必须站在队伍前方位置,跟着音乐伴奏进行正面或者镜面示范领操。评委进行打分,去掉最高分、最低分,取平均分为最终比赛成绩,根据比赛得分排定最终名次。
六、比赛顺序:
按抽签顺序决定。
七、参赛要求及标准
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)
4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)
5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)
6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)
八、奖励办法:
1、本次比赛分年级组进行。每个年级评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个、精神文明奖2个、优秀领操员5名。
九、裁判委员会:
裁判长:XXX
评委:校方领导、各班主任、体育教师(非本年级)
十、活动工作安排:
1、主持人:李加军
2、放音乐:方辉
3、摄 像:郑新草
4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
十一、活动程序:
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、由校长作活动总结
十二其他事项:
1、未尽事宜另行通知。
2、本次比赛最终解释权归“德育中心”所有。
方案策划 篇4
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书,那么他会在阅读中形成丰富的思想,建立一个丰满的精神世界,拥有充实而宁静的内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”,使每个师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
一、活动主题:
阅读经典诗文共建书香校园
二、活动目的:
初步营造起校园读书的氛围,激发学生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成,丰富师生的人文素养。
三、活动口号:
汲取知识的力量、建设美好的校园。
营造良好校园环境、弘扬民族优秀文化。
读好书,明责任,争做文明人。
留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。(条幅)
在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。(条幅)
最是书香能致远。(横幅)
腹有诗书气自华。(横幅)
低年级:好书伴我成长。(班级黑板)
中年级:读书好,读好书,好读书。(班级黑板)
高年级:读书自古有乐,书香最能致远。(班级黑板)
四:读书时间
学生阅读时间:每星期一至星期五1:40——2:05为学生阅读时间(也可师生同读)创建“书香校园”活动方案20xx创建“书香校园”活动方案20xx。
教师集体阅读时间:每星期一的下午放学之后(5:05——5:45)(地点:初级部:初级部学生阅览室,中级部:中高级部学生阅览室,高级部:教师阅览室。行政灵活参与其中。级组长负责做好考勤。)
五、成立领导小组:
组长:李峻峰
副组长:李兴亮李润华
组员:各科组长和级组长
策划组织:李远琼张赛英
六、活动内容
(一)宣传启动(3月份)
1、在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。(宣传组负责)
2、学校“红领巾”广播站开辟一个“诵读古诗”阵地,每周诵读一首古诗。并读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。(张赛英负责)
3、利用国旗下讲话,大队部安排少先队员代表向学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生读好书,好读书。(少先队大队部负责)
4、教师会议上动员每一位教师每天自觉地读书半小时。并做好。写好读书心得,每学期交一篇读书心得。(教导处负责)
(二)组织实施(4-6月份)
四月份:
1、营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极(20xx年公司周年庆活动方案)读书,培养学生良好的读书习惯。(班主任负责)
1)建立班级图书角,书由班主任或组织学生到学校图书馆借,每班藏书量至少达到人手一册。根据每班实际情况定期(至少一个月)更换一次。以确保学生随时随地能有书可读。每班选出两名图书管理员,管好班级图书角,利用午读前或课余时间进行借阅。(班主任负责)
2)每位学生自己到图书馆借一本图书,利用课余时间进行阅读,做好本。由学校统一印发,自己可以根据自己的喜好来加点装饰,使其生动活泼、各具特色。班主任每周不定期进行抽查,对没有读书的或读书少的同学进行引导。(班主任负责)
3)建立好书交换站,在班内同学间,级部内班级间,建立好书交换站,定期举行好书换着看的活动。(级组长与班主任负责)
2、确立专门的读书时间,广泛开展“走近经典”诵读活动。
1)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划。(班主任和语文老师负责)
2)每班上好每周的阅读课,可利用午读时间,语文阅读课教师要加强对学生读书活动的指导,可组织班级读书会。(语文老师负责)
3)坚持“一诵一读”活动。“一诵”即每课前一分钟的儿歌、古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动,语文科结合“每日一句”积累内容进行,英语科可读单词、口语、名句等,数学科可读定义、公式、法则等(也可坚持课前一练),其它学科自由灵活组织。(各科任老师负责)
“一读”(即午读),“午读”时间为下午上课前的一段时间,“午读”时原则上不许写作业,但老师要求下午要交的,未完成的学生可以写作业,但要保持安静,不影响他人阅读。各项读书活动均与“文明班”评比相结合,各班要选好小助手,组织好班级午间的阅读活动,并建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动,使学生养成走进教室就读书的习惯。值日生和早值教师要检查督促学生遵守纪律,安静读书,不得随意走动和大声喧哗,让学生沉浸在安静而快乐的读书氛围中创建“书香校园”。(值日教师和值日生负责)
3、建立学生“小读者手记”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。学校每学期开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。“小读者手记”由学校统一印发。(班主任负责)
4、组织老师们主题阅读:
1)中国陶瓷鉴赏,提高老师们对陶文化的了解。(温学深老师负责)
2)中国书法艺术鉴赏,提高老师们书法艺术的涵养。(梁凤鸣老师负责)
五月份:
1、开展征集读书名言并制作书签活动。以学生原创的读书名言为主。以书签的形式展示出来。经过评比后,获奖的名言书签作为学校文化的宣传内容予以展示。(语文老师负责)
2、各学科结合本学科特点开展读书展示活动,开展学科竞赛活动。(各科组长负责)
语文科:
1)诗词背诵活动:语文新课标中的各年段必背古诗文,要求抽查各班的背诵情况。
2)一、二年级组织“儿歌、古诗词背诵擂台赛。”
3)三至五年级组织美文诵读比赛。诵读一些课内外优秀作品或作品片断,要求短小些,体裁不限,全班参与。
4)二至六年级进行“好书伴我成长”现场作文比赛。
5)三至六年级进行(即“小读者手记”)、周记、日记评选活动。
数学科:
1)14周优秀数学日记展示。
2)15周操作应用题比赛。
英语科:
1)一至六年级进行“听力之星”竞赛
2)四至六年级进行“阅读之星”竞赛
3)一至三年级进行“配图单词主题画”,四至六年级进行“我喜爱的英文故事/儿歌/谜语等手抄报”评选活动。
艺术科:
综合科:
体育科:
3、组织教师进行“三笔字”比赛。(教导处负责)
4、组织教师开展读书心得交流会、读书论坛。(黎勇坚副校长负责)
(三)活动总结(六月份)
学期末进行“书香少年”、“书香班级”评选活动。
“书香少年”的评选由各班推荐产生,“书香班级”评选参看“书香班级评选细则(试行稿)”
方案策划 篇5
活动背景:
当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了北京交通大学海滨学院第三届夏季运动会!随着运动会的日渐临近,让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承海滨学哥学姐们那永不言败的精神与意志,接过承载海滨学院未来的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情。
活动口号:
传承精神有你有我
放飞梦想超越自己
活动内容:
一、开幕式、闭幕式的组织与要求
(一)运动会开幕式
1、入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队,
②鲜花方队,
③彩旗方队,
④系运动员方队(关键是本次要体现出各自系的特色,有各自系自己的东西,自己的内涵与精神在里面。例如机械,要有能够体现自己系那种铁血,拼搏的精神,吃苦的内涵在其中。制作自己系的大幅宣传板或其他象征的事物)
⑤教职工方队。
2、仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;
②鲜花方队人员由体育部负责在各系选派;
③彩旗方队人员可由各系导员助理担任或者指定合适人选;
④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育部负责。
3、院(系)运动员方队的要求
各院(系)运动员方队由引导员带领,安排旗手1名,护旗手2名,要求服装统一,富有朝气。方队队列要求待定。
4、开幕式节目表演。
①太极拳大型演艺
②健美操大型演艺
③邀请两次青年歌手大赛的冠军为我们演唱,由我们学院特色的歌曲。
方案策划 篇6
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
一、活动背景
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的
1.丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2.提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3.通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去
三、活动名称
“情系老人”
四、活动时间
20xx年11月xx日
五、活动地点
xxx小区
六、活动单位
xxx小区
七、活动参与人员
小区若干成员
八、活动流程
1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
九、活动注意事项
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
方案策划 篇7
一、活动主题:
快乐建构。创意无限。
二、活动目标:
为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值,促进幼儿园游戏活动的深入开展,培养幼儿对建构游戏的兴趣,提高幼儿的想象力和创造力,通过单独或亲子建构活动,影响与激发幼儿大胆表达表现的情感,让孩子成长为一名“健康、活泼、快乐、勇敢、自信”的儿童。从而使家长对亲子建构活动目的、准备、过程,如何引导活动有更详尽的了解。我园决定在下学期开学初举行“快乐建构。创意无限”亲子建构评比活动。
三、活动评比时间:
下学期开学初(中、大班孩子单独,小、托班孩子和家长一起寒假在家多练习并完成至少一个完整建构作品)。
四、活动地点:
xx县黄田幼儿园操场内
五、活动参与人员:
中、大班孩子和小、托班孩子及家长
六、活动准备:
1、所有建构材料(各种类型积木)家长自己准备。
2、放寒假前各班教师向家长介绍、讲解活动方案。
3、作品大小不超过1.5平米(每位孩子自己准备一个不超过1.5平米的垫子来展示作品)。
七、活动形式及流程:
1、中、大班建构作品须现场单独搭建完成。
2、小、托班建构作品由亲子现场共同搭建完成。
3、建构材料以各种积木材料为主,也可用辅助材料装饰或做背景。
4、根据自己的想象,动脑、动手完成建构作品。
5、活动结束评出若干“最佳色彩奖”、“最佳创意奖”、“最佳童趣奖”、“最佳巧手奖”、“最佳匠心奖”等。
八、评委:
行政人员、各班一位教师。
让我们与孩子同构同乐,让智慧与微笑同在,让祝福与快乐同行,让建构与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。
祝:大家寒假快乐!
方案策划 篇8
一、前言
策划目的:通过本次策划、借助开业之机、扩大宣传、最大限度地扩大本品牌在当地市场的影响力和知名度、增强该品牌在当地顾客和潜在顾客心中的印象、树立良好的品牌形象、增强品牌美誉度、促进产品的销售、并在长期的销售中保持一定的稳定的'增长、是被品牌在当地市场中的份额不断上升。
二、营销环境分析
对你们的产品信息和公司销售战略计划不了解、当地的营销环境也不熟悉、这点你自己试着分析
三、sowt分析
从产品的优势、劣势、市场机会、还有面临的市场威胁进行分析、自己分析
四、营销策划方案
(一)开业前期造势:由于不知道你们公司愿意在这个项目上的广告投入情况、现在尽量排除大的广告投入、具体情况你自己根据环境思考。为了最大限度地扩大本次开业的影响、开业之前的造势必不可少。考虑到店面所处的不利位置、我的设想是爆发性的宣传造势和一般的宣传像结合。一般性的造势措施通过瞄准当地新居潜在用户进行
(1)通过相关的了解和调研、获取当地新居家庭的相关资料、开业之前邀请一定数量的家庭前来参加产品的展示和讲解、在对展览的过程中尽量让这些参观者在走出店面之后有意愿向他们周围的朋友或同事宣传本店将要开业的信息和产品的质量情况、以此扩大宣传范围。在参观了解过程中适量给予参观者一定的礼物馈赠、并可承诺如果他们成为产品客户的话可以额外享受优惠(这点视企业状况而定)
(2)电视广告。通过在当地电视台发布开业广告、将开店的信息、产品信息发布出去关于广告这点、公司会根据自己的财务状况作出决定、这里只做建议。另外其实所有的广告重点都应该是给产品融入一个新的、不同于同类产品的理念。因为对于卫浴产品来说、安全、舒适等侧重于功能性的宣传已经很普遍、但从这点上根本无法有效吸引那些潜在顾客的注意。应该在保证这些基本的功能性的宣传的同时、给产品融入一个生活或者精神理念、让顾客感觉购买了本产品之后、不仅仅是使用价值得到的满足、还要有非常大的精神价值、让他们觉得购买本产品是一个物有所值的、能给自己带来一定程度精神满足的行为。这个其实才是策划的所有重点。在所有的广告宣传中都应该把重点放到这个上面、但是要考虑合理性和易于实现性。环保生活、高品质生活、都可以作为产品理念(稍显陈旧)、也可考虑“会生活、爱生活”这一理念。我就是这个想不出好创意、所以说比较难、你们可以自己商量下。
(二)开业期间:
(1)选择当地新住宅区(有新住户、但是尚未进行装修)、标志性建筑或场所区、悬挂巨幅广告、广告幅面尽量能覆盖建筑的一侧墙面、尽量要大、多张贴。我的设想是最好在开业前两天悬挂、悬挂时如果条件允许、晚上进行悬挂、让当地居民第二天一早上就能发现这个变化、给他们一夜之间该品牌就出现一样的效果、以求震撼。
(2)开业期间多重宣传方式齐头并进(条件允许的情况下)、街头散发宣传页、电视广告、车体广告、露天平面广告、流动宣传车队、开业庆典宣传等同时进行。并可在开业当天或一周内对购买产品的顾客给予优惠让利、馈赠礼物(这些你们公司应该都做得不错、不再赘述)。
(三)售后服务售后服务是长期保持销售量的重要保证、真正的营销始于售后、建议公司在售后服务上多下功夫、提高顾客的满意度、可增加本公司的美誉度和无形竞争力、在长期的竞争中有很大的作用。
(1)向顾客做出全面的售后服务承诺、要说到做到。及时、高效、态度良好是基本的承诺。
(2)建立客户列表、详细记录客户的个人资料、购买品种、购买喜好、购买频率、购买方式、对产品的认知渠道等信息、并及时更新
(3)加强顾客关系管理
五、费用预算(略)这个我真不懂
六、方案调整
可同时考虑几套方案、选出备用方案
方案策划 篇9
一、活动背景
保险就是保障生活的一种的方式。如今,保险业在中国进展快速。一些人也尝试了保险,但好像,保险并不怎么得人心。说起保险,有人不屑,有人排斥,甚至还有人发出“保险是骗人的”这样的慨叹。有的买了保险的,却不知道详细是怎样的状况,白白铺张了很多可行使的权利。这是个特别严峻的问题。为什么会出现这种状况呢?是由于很多人不了解保险,只是道听途说一些,对于保险的学问不明确,还存在很多误区。我们这次举办的“保险学问进社区”活动就是为了让居民了解保险学问,让他们明白保险的好处并能从中受益,使保险能被更多的人认可。让更多的人“明明白白买保险,安安心心过生活”。
二、活动主题
进展保险,为就业保驾护航
三、活动目的
通过询问或发放有关保险学问方面的传单让更多的人能够正确的了解保险,使保险能让更多的人所接受,知道保险在我们日常生活中的重要作用,同时也熬炼同学们的实践力量和学问的运用。保险公司、银行、证券公司、财务公司、。保险机构保险行业的竞争重点在于人才资源和管理力量。现在一个合适和优秀的保险从业人员特别珍贵。因此加大对保险业同学培训和嘉奖力度,鼓舞更多保险专业人才诞生对于保险行业来说特别必要。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、参与人员
全体同学
六、活动流程
前期:保险学问竞赛
参赛形式及方法:
参赛形式:以班级为单位进行组队,每队由4人组成并参赛。
参赛方法:
(1)首先在各选手中选拔出4—6人(两人备用)组队。
(2)全部参赛队,统一笔试,从笔试中依据得分状况选
出参与决赛的人选。进入决赛的人可参与保险进社区活动
后期:创新社区保险宣扬服务
1、与社区街道和保险公司合作。建立以社区服务工为主体的社区保险宣扬队伍
2、依据社区支配每月定点一个社区举办宣扬活动。丰富居民文化生活
3、建立保险询问点,供应保险服务,完善社区居民保障体系
七、活动要求及留意事项
1、在来去的途中听从支配,有组织,有纪律,留意平安,遵守交通规章
2、留意卫生爱护工作,在传单发放过程中及发放完后要准时把卫生工作搞好
3、在社区进行现场询问的时候不能大声喧哗打搅社区居民的生活
4、对待社区居民要有礼貌,留意礼貌用语
5、参与人员要留意活动的秩序,做事要仔细负责
八、活动经费:宣扬海报,制作传单,奖项费用
九、前期预备:
1、有针对性的设计宣扬资料
2、对参与人员进行一次简洁的培训
3、联系新闻部的干事
4、制作相应的海报
十、奖项设置
每人发八十元奖金并颁发荣誉证书
十一、活动意义
(1)丰富社区功能,促进社区建设,熬炼同学的实践力量和服务意识
(2)普及风险常识,提高保障水平
树立科学的保险消费理念,提高投保率从而提高居民保障水平,实现社区居民“人人有保险、户户有保障”,提高社区居民的生活水平和质量。
(3)强化。管理,服务和谐。
开展社区保险,不应简洁地看作是一种商业行为,更应将保险作为一种促进居民和谐、社区富强的管理工具。
方案策划 篇10
一、篮球竞赛目的
通过竞赛增加各部门的团队意识,提高集体荣誉感,加强部门间的合作与沟通,增加员工体质。
二、篮球竞赛报名要求
1、篮球竞赛报名范围为青岛渤海公司内部全部职工。
2、每队以部门为基本单位报名,每队人数限制在10人,不得用法外援。
3、如本部门人数少于30人,可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、包裹装、贸易、储运、物流、品管、选购、国贸、财务、人事等)
4、每位报名人员只可参与一支球队。
5、x月x日前将队长、队员。及所属部门及队服颜色上报至行政人事部。
联系人:
邮箱:
6、该竞赛临时只接受男子报名。
三、竞赛的支配
1、竞赛场地:公司二期篮球场。
2、竞赛时间:20xx年x月—x月,详细日期、赛程抽签打算。(下午或周末)
3、竞赛实行抽签对阵,一场定胜败,胜者晋级下一轮,竞赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别赐予奖杯和奖金。(奖金设置80,60,50,现场发放/工资卡)
4、竞赛采纳是上下半场制,半场竞赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5、每队上场人数为5人,换人不限次数。
四、竞赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的竞赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、每队球员尽量统一服装颜色。进入四强竞赛的球队必需穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码)
4、全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序,否则将取消连续观看竞赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。
5、每场竞赛设有2名裁判、1名计时记分员。
6、场上球员必需敬重裁判的判罚,场上队员必需听从裁判判罚,否则赐予技术犯规警告,严峻者(两次)将被判罚下场。竞赛过程中如有球员有严峻犯规或危急动作则视同技术犯规。
7、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判,不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为,一旦发生则取消该队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
五、竞赛规章
1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规章。
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)
5、其它参考正式竞赛规章。
六、竞赛用品及预算
奖金,奖杯3个,记分牌,哨子3个,篮球2个,饮用水若干,另备创可贴等外伤药品。
方案策划 篇11
一、活动目的
活动聚会聚餐,是给大家供应一个沟通、沟通的机会,经过参与各种互动嬉戏、经受沟通、才艺展现等活动培育大家的感情,增加职工之间的凝聚力,强化职工之间的实质性联系。支配大家聚集在一齐,期望大家能沟通出浓浓的情意。
二、活动筹备
为了保证聚会圆满完成各项规定任务,成立如下小组组织活动:
组长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作。
策划组:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌支配等工作。
生活组:负责接待、饮食、会场布置、车辆支配等事宜,需要人员能够随时调遣。
文艺组:负责活动的文艺节目、互动嬉戏、才艺展现等活动策划。摄像组:负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。
三、活动行程
1、聚会时间:
2、聚会报到地点:酒店
3、参会人员:山东新洁物业管理有限公司全体项目员工。
4、活动支配:18:00全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就座,等候员工大会开头。
18:30之前:员工到达指定场所、全部酒水、凉菜等等都预备就绪。
18:55之前:总经理到。台向大家致《祝酒词》。
19:00之前:主持人宣布晚宴开头,并由总经理带领第一次共同举杯庆贺新年快乐,祝福公司明天更完善。
19:00—22:00:与会者共同用餐、活动。
节目支配:全部人都要参加,不得推延,每一个人都要表演。
1、大团体表演节目(做带头示范作用);
2、公司领导表演节目(这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都能够);
3、项目经理(多个人也能够)表演节目;
4、各项目员工表演节目;
5、自由支配表演节目。
四、活动经费
活动经费由综合部前期预算,全部费用由综合办提出并交由总经理审核,财务负责支出,最终按实际支出做收支明细表,便于最终审核报销。
五、活动规章:
1、聚会活动目的是加强职工友情,并且在确保全部职工平安的前提下,才有发起和举办本活动的意义和价值。
2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人担当一切法律和经济职责,与活动组织者及其他参加活动者无关,活动策划者和组织者不担当任何法律职责。
六、活动平安
1、听从统一行程、时间支配,不得擅自脱离团队。
2、遵守酒店的一切有关平安之规定。
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生。
4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为。
5、参与活动的职工留意保管好自己的随身物品,如在活动中出现物资丢失大事,请各位自行负责。
七、留意事项:
1、活动需要携带的个人用品请自备。
2、礼貌参加活动,多呈现自己的风采。
3、生活组要支配好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作。
4、每位职工都要讲团结,讲风格,相互体谅,避开斤斤计较,力争经过大家的努力,把聚会办成一次团结,活泼,活力,融洽的盛会,留下一个完善的回忆。
5、综合部工作人员感谢每一位支持和协作我们工作使得活动能圆满结束的员工。
未尽事宜,请大家谅解并提出珍贵看法,详细活动以正式通知为准!务必请各位员工大力宣扬,并支配好自己工作和生活,期望大家能如约前来参与活动!
方案策划 篇12
活动主题:
“环保.爱”儿童模特大赛
活动口号
“敢不敢秀出你的心跳”
活动宗旨:
让爱无处不在
活动意义:
环境,动物,人类,树木每一寸花草都需要爱的呵护,让爱无处不在拿出你对母亲,大地,世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界!
活动时间:
初赛:20xx年5月27日(星期天)上午10.00
决赛:20xx年6月1日(星期五)晚上19.00
活动地点:
攀枝花仁和广场
活动主办单位:
攀枝花正好商贸有限公司
活动说明:
你不用的旧纸杯,毛线,甚至是被你狠狠扔掉的纸团,是的就是它们,只要你能想得到了东西,将它们组装起来变成你的铠甲,做成美丽的天衣!
活动要求:
1.会跑,会跳,会激动4-10岁的天才宝宝及儿童
报名地点:
正好超市服务台
报名时间:
20xx年5月1日-20xx年5月21日
活动内容:
初赛
1.主持人开场白,介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言
2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的上台表演)
3.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)
②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示
4.参赛选手们3人为一小组上台展示.每位选手单独走完秀后,这一小组的3人共同向前展示,展示完后由评委进行简单提问
5.第一环节结束后由评委评分
6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)
7.第二环节同第一环节相同,3人为一小组,每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限,要求健康,积极向上)
8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分,选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛
具体过程:
1.主持人开场白,介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言
2.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)
②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关
3.参赛选手们3人为一小组上台展示.每为选手单独走完秀后,这一小组的3人共同向前展示,展示完后由评委进行评价
4.第一环节结束后有评委评分
5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)
6.第二环节同第一环节相同,3人为一小组,每位选手都有5个智力问答题
7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分,选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军
活动奖项:冠军(香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、
亚军(超级卡丁车一台价值3000元)、
季军(高档童年写真集一套价值1000元)、
注:(A组与B组奖项相同)
活动人员安排:企划总监(负责整个活动的运行)
总监助理(协助总监,与报社的洽谈,活动方案的打印)
平面设计(活动的主题海报,与广告印刷的谈判)
搬运工3名(负责活动需要的桌子,椅子及活动场地的布置)
工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)
保安人员3名(负责活动现场的秩序)
前期工作人员2名(小区海报的张贴)
注:搬运工,工作人员,保安人员的安排由人事部门负责
宣传:
1.4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)
2.并在各个生活小区张贴活动海报
3.5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)
4.6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)
方案策划 篇13
活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一、活动目的及意义:
本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二、活动主题:
春春‘愚’动
三、主办方:
国际教育学院
四、活动时间:
20xx年4月1日
五、活动地点:
商丘师范学院行政楼旁
六、活动对象:
商丘师院全体学生
七、活动流程:
本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演(穿插于游戏中)
作品展览
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏
1、齐心协力
把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。
2、背靠背捡手绢
游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。
3、二人原地跳绳
游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。
4、自行车慢速跑
游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。
5、二人三足
游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。
6、怪味可乐
游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
文艺表演
街舞秀
健美操
乐队表演
宣传方案:
学生会宣传部绘制活动宣传海报,各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。
八、前期工作安排:
生活部提前购置气球,可乐,调味料等,
文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九、活动后期安排:
全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。
十要求与注意事项:
怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。
纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100)
总预算:500
十二、预期效果及展望:
学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
方案策划 篇14
一、会议时间:
20xx年xx月xx日xx,会期半天
二、会议地点:
县人口计生委会议室
三、参会人员:
县委常委,县政协主席,县人大党组书记;市委驻县组织员,县级理论教员;各乡镇党委书记,分管党务的副书记;县委各部委室校主要负责人,县级部门党组织负责人,纪检组长(员);xx中、职中、进修校党组织主要负责人。
四、会议主持:
xx
五、会议议程:
1、县委常委、组织部长xx总结安排全县组织工作;
2、县委常委、纪委书记xx传达省、市纪委全会精神,总结安排全县党风廉政建设和工作;
3、县委常委、宣传部长xx总结安排全县宣传思想工作;
4、县委常委、县副县长xx通报xx年度执纪执法部门行风测评结果;
5、颁奖表彰
(1)颁发党的建设单项目标奖xx名(一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名),
(2)对xx年度执纪执法部门行风测评前三名单位(文体局、民政局)进行授牌颁奖,
6、县委、县与乡镇党委、县级部门党组织签订党风廉政建设责任书;
7、县委副书记、县县长xx安排系统廉政建设工作;
8、县委书记xx作重要讲话。
方案策划 篇15
活动名称:
灯笼会,猜灯谜
活动目的:
1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。
2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动,并感受其喜庆、快乐的节日气氛。
活动准备及要求:
1、以班级为单位组织进行。
2、请家长亲子制作灯笼,并参与猜灯谜。
3、厨房准备汤圆制作材料,后勤人员需协助在大厅指定的位置绑上铁丝。
4、影像资料收集:各班班主任
5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。
活动人员:
全体幼儿班级制作、家庭亲子制作
活动流程:
1、周二分组进行方案研讨。(UK)
2、班级亲子制作时间为周三、周四,可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等),调整为家长带谜语(2-3个)。
3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来(按划分区域)。
4、周五-课程设置:由班级老师给孩子们讲解元宵节的知识,诵读古诗、播放歌曲。
5、制作汤圆:幼儿园准备汤圆材料,班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。
6、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会,猜灯谜,猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)
6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人:王秀芳。
照相(负责人:李凤云
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